Театрализованные игры призывают поощрять детей к разыгрыванию известных и новых сюжетов по содержанию и мотивам литературных произведений, в том числе сказок и других жанров устного народного творчества. Так, например, известный герой сказок – медведь. Для игр с ребенком можно купить плюшевого медведя.
Нужно знакомить ребенка с различными видами театра: театр образных игрушек, театр-перчатка, пальчиковый, теневой, марионеточный, телетеатр, театр на фланелеграфе, театр би–ба-бо, театр магнитных игрушек и т.д. Отличным местом, которое стоит посетить с ребенком является детский театр «Сказкин дом» , где с ближайшее время можно посмотреть такие спектакли как «Пряничный домик», «Летучий корабль» и многие другие. Театрам присущи способы воспроизведения образов и событий конкретного художественного произведения. А так же совершенствовать умение разыгрывать постановки, выразительно характеризовать персонажей, отражать их ролевые действия и взаимоотношения, проявлять свое отношение к ним и их поступкам. Театр помогает поддерживать своеобразие воспроизведения каждым ребенком разнообразных имитационных движений и эмоциональных состояний персонажей, развивать ответственное отношение к самостоятельному подбору и создания нужной атрибутики, оформление импровизированной сцены или размещения декораций, реквизита. Детский театр стимулирует развитие детского творчества, формирование художественно-эстетического вкуса.
Детям очень нравятся такие представления: «Ходить гарбуз по городу», «В зимнем лесу», «Колобок», «Перчатка», «Кот, козел и баран» ,»Котик и петушок», «Лебедь, щука и рак», «Пан Коцький», «Муха — Цокотуха», «Кошкин дом», «Школа светофора Моргайка» и др.
Применяя народные игры Вы формируете представление о различных видах народных игр (забавы, подвижные, дидактически). Они знакомят с характерными особенностями народных игр своего края и других стран. Изучают их правил, основными сюжетами, игровыми действиями. Народные игры позволяют упражнять ребенка в гармоничном сочетании словесных фраз, мелодии, танцевальных движений, элементов драматического действия в играх, хороводах и в других играх сезонно обрядового, социально-бытового характера. Играя, Вы сможете приучать ребенка к широкому использованию в самостоятельной игровой деятельности малых игровых фольклорных жанров (закличек, примовлянок, считалок, мирилок), народной игрушки. Народные игры способствуют развитию чувства юмора, умение понимать воспитательную ценность народной игры. Предлагая ребенку народную игру Вы тем самым воспитываете интерес к познанию культурного наследия родного народа. Для игр можно воспользоваться следующим перечнем: «Смех», «Григорий, Григорий, к работе», «Подоляночка», «Дед Панас», «Пень», «Жали, жали женчики», «Катилась сумка», «Выйди, выйди, Иванко», «Крепкий орешек», «Хватай за волосы», «Горит, горит», «Бесконечная игра», «Свободное», народные загадки, небылицы.